這本書告訴我們，生活中我們都會有不同的煩惱，快樂和煩惱本來就是一對矛盾體。
這本書告訴我們，生活中我們都會有不同的煩惱，快樂和煩惱本來就是一對矛盾體。 沒有煩惱就無法快樂起來，所以，我想和金鈴一樣，努力做個好孩子。 以下是小編整理我要做好孩子的優秀文章，衷心希望可以解決你的燃眉之急!
《我要做好孩子》讀后感篇一
《我要做好孩子》這部小說取材于日常的學校、家庭生活，而黃蓓佳筆下的金鈴，就是她女兒的原形。
主人公——金鈴，是個活潑、可愛、善良、機敏、正直的六年級女孩。 黃蓓佳淋漓盡致地描述了一個幼小生命所承受之累，沉重的大書包猶如大山一樣壓著金鈴那幼嫩的雙肩，她每天埋沒在作業、考試、分數之中，她生活中缺少了很多樂趣：不能多看一會兒電視，不能在家中飼養小動物，不能……原本生性開朗、快樂地她。 現在她總是被不快樂包圍著，快樂就像肥皂泡一樣不翼而飛，快樂就看不見摸不著了。 這是因為她的母親趙卉紫是一位心高氣傲的知識分子，她望女成鳳，希望女兒考上學區里最好的外國語學校，所以她將金玲的成績看得比什么都重要。
這本書讓我懂得了：要做一個好孩子，不僅內涵要豐富而且要有優異的成績，更要有廣泛的興趣。
我希望自己也能成為一個好孩子，努力學習，天天向上;并且擁有一顆金子般的心靈。
《我要做好孩子》讀后感篇二
暑假，我認真閱讀了黃培佳筆下的《我要做好孩子》這本書。 書中寫了一位將要升學的小姑娘金鈴的學校生活、家庭生活的一些小故事。
拿著這本書，我愛不釋手。 我喜歡主人公金鈴的善良、正直、勇敢、樂于助人，敢作敢當的個性我愿意成為她那樣的好孩子。
當老師生病時，她主動送去花朵關心老師;當朋友尚海被別人欺負時，她見義勇為;當她看見一只小鳥被頑皮的孩子弄死時，非常傷心，寫下了《我真想為你造一片森林》，表達要愛護小動物的心愿。
金鈴是一個人見人愛的女孩。 因為它有特點“自來熟。 ”不論男女老幼，一概都能搭得上話，聊得上共有的話題，時不時把對方逗得哈哈的大笑。
金鈴是一個幸福有點“可憐”的孩子，因為她有一個望女成鳳的媽媽——卉紫。 卉紫，十分愛金玲，可是卻不知道怎么愛。
這本書告訴我們，生活中我們都會有不同的煩惱，快樂和煩惱本來就是一對矛盾體。 沒有煩惱就無法快樂起來，所以，我想和金鈴一樣，努力做個好孩子。
《我要做好孩子》讀后感篇三
這段時間我在讀《我要做好孩子》這一本書，雖然還沒看完，但是我已經等不及要寫讀后感了。
作者簡介：黃蓓佳，出生于江蘇如皋。 1973年開始發表文學作品。 1982年畢業于北京大學中文系文學專業。 1984年成為江蘇省作家協會專業作家。 現任中國作家協會全國委員會委員，江蘇省作家協會副主席、創作室主任。
小學六年級學生金鈴，是一個學習中等，但機敏、善良、正直的女孩子。 為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”她做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師做了許多“抗爭”。
小說藝術的展示了一個小學畢業生的學校、家庭生活，成功的塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象，情節生動，情感真切，語言流暢，富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。
今天就讀到這里，在我讀完之后，一定寫一篇，讀后感進化篇。
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